Eesti Vabariik 100

Mitmetele inimpõlvedele  sai suureks auks olla osaline sajandi täitumisest Eesti Vabariigi loomisest ning et tähistada ühte 100. sünnipäeva  täieväärtuseliselt, toimus Arte kooliperes nii mõndagi tavatut ja ainulist. 

Õppurid ja õpetajad kogunesid Arte juurde varavalges - selleks ajaks, kui lipp päikesetõusul üles tõmmatakse. Austava ülesandega tegelesid direktor pr Ebral ja TAG'i Õpilasesinduse asepresident Kristel Lepp. 

Päeva oli jagatud vanuseastmeti nelja tegevuse vahel: aktus; klassiti ühine Eesti kultuurivaramusse kuuluva filmi vaatamine; piduliku päevapuhune kringel ning ajalooteemaline viktoriin. 

Aga kogu nädala vältel toimunus annab parima siiski pildikeel.

Soovid ustel

Talviselt mõnusa ilmaga päeva lõppedes said õppurid esmakordelt Artes minna lisavaheajale - terve nädala karget taliilma lubav meteoroloogiline ennustus tõotab tubaseid tegevusi rõõmurikkalt vaheldudes põski punetama ajavate õuesolemistega.

Sõbranädal; õppekäike; vahvat tundides; osalemine võõrkeeleliselt; Leedu Vabariik 100 - TAG 12.02-16.02.2018

Albert Camus on öelnud: "Ära kõnni mu ees, ma ei pruugi järele tulla. Ära kõnni mu taga, ma ei pruugi ees astuda. Kõnni mu kõrval ja ole lihtsalt mu sõber."

Just sellist kõrvuti kõndiva sõpruse tähistamist  võis näha viimasel koolinädalal artelaste tegemistest - milleks tähistada ühte sõbrapäeva, kui võib viia läbi sõbranädala ning tegemist jagus igasse päeva üsnagi priskelt.

13.02 toimus esmakordselt 4.-6. klassidele suunatud juuniorite playbox, mis oli

muljetavaldavalt meeleolukas. 7.c klassi õpilane Eliise kirjutas ürituse kohta järgmist: " Võistluse pani kinni 4.c klassi tüdrukute grupp, kes esinesid kavaga "What Does the Fox Say". Auhindu jagati erinevates kategooriates: silmapaistvate esituste eest 6.b ja 6.c klassile, erilise aktiivsuse eest 4.a klassile, neil oli viis etteastet. Parima näitlejatöö eest premeeriti köstrit - Rauno 6.c, kostüümipreemia said Verka Serduchka ja tema sputnik, kummalise jume auhind läks 6.a kummikarule. Üritusel osalesid kõik 4.-6. klassidele klassid, sest see oli neile kohustuslik. Päris paljud tulid ka oma lemmikutele kaasa elama ja pöialt hoidma, et neil hästi läheks. Juunioride Playbox oli väga äge ja põnev." 

14.02.  oli koolis traditsiooniline rooside

kinkimine ja sõbralaat, kust sai osta ühteviisi maitsvaid maiustusi ning omaloomingulisi mittesöödavaid esemeid. Ka liikusid postiljonid, kes jagasid sõbrakaarte, mida õppurid üksteisele kirjutasid. 

15.02 oli hommikul traditsiooniline raamatute kinkimine teabekeskusele. Kooli lugemisvara täienes taas mitmete huvitavate teostega, mis kõik lehitsemist ja tutvumist ootavad.

Õhtul aga oli 7.-12. klassidele oodatud suursündmus - iga-aastane playbox, mida on

koolis läbi viidud juba - tsiteerides kooli vanimaid töötajaid - tont teab kui kaua. Teemaks oli sedakorda Eesti Top ning esikoha napsas enesele 7.b. Publiku lemmikuks valiti 8.a. 

16.02 toimus  tuduriieteteemaline kostüümipäev ning pildistamine südametenurgas.

Ometigi polnud need ainsad tegevused, mis viimasel nädalal teoks said.

Näiteks 6.c klass käis õppekäigul Loodusmuuseumis, kus tutvuti geoloogiaga - mikroskoobis uuriti kivimeid ja pärast pidi saadud teadmiseid ka paberil rakendama. 

1.c ja 1.v olid "Kiikhobu" lasteaias vastlapäeva tähistamas. Kokkutulnutel oli palju tegemist: tuli abistada eidel oasuppi keeta ehk ube ükshaaval lusikal potti kanda, mängusigu hokikepiga põllule

ajada, ämblikuvõrgust läbi ronida, sest naised ei tohtinud vastlapäeval kududa, mäeliugu lasta, kaaslast kelguga sõidutada ja seale saba joonistada. Kehakinnituseks pakuti teed ja küpsist. Puna põskedele ja liug laskuma! 

Esimeses klassis on oluline õppida tähed selgeks. Kuid vahel tuleb õppida ka teistsuguseid tähti ning sellega tegeles just 1. c klass, kellel  oli taaskord teistmoodi koolipäev. Teemaks oli "Tähed meie ümber". Eesti keeles loeti juttu "Kuidas tekkisid tähed". Selle põhjal koostati jututähed. Lapsed tegid tähelipikutest taevatähtede nimetusi ja kirjutasid endi eesnimetähti ehk siis kirjatähti.

Matemaatikas meisterdas igaüks jõulutähe. Tehti katset, mis juhtub meritähega, kui ta ujuma panna. Volditi tähejalad keskele ja vees need avanesid. Vau efekt oli tore. Lisaks uuriti rahatähti. Võrreldi paberrahade suuruseid ja müntide eripära, et ka pimedad neid ära tunneksid. Tund andis õppuritele palju juurde. 
Anna Danilson 7.a klassist osales teist korda vene laulude festivalil Pärnu Ühisgümnaasiumis. Sellel aastal oli esinejaid 32 koolist. Osa võtsid ka Jurmala kooli õpilased Lätist. Annale olid esinemisel abiks klassiõed. 

Vene laul on eesti õppekeelega koolide vanemate klasside õpilastele mõeldud festival, mis toimus neljandat korda tänavu 15. veebruaril ja oli pühendatud Euroopa kultuuripärandi aastale.

Reedel aga tähistati lisaks kostüümipäevale Leedu Vabariigi 100. sünnipäeva. Kooli teleris jooksis selleteemaline slaidiesitlus, õpetajatele tehti ülesandeks lasta Leedu hümni ja lugeda ette Leedu poetessi Aldona Rubinskytė-Kalmi luuletust

"Minu sünnimaa". 9.b klassi õpilased olid aga saanud ülesandeks uurida erinevate Leedu teadlaste ja kultuuritegelaste, sportlaste ning muusikute kohta infot ning teha seejärel lühitutvustused. Kõik need kokku aga on üks osa TAG-i ühiskingitusest EV 100 "100 kaunist koolihetke".

See on aga hea hetkpunktipanekuks, sest järgmine nädal on suure juubeli nädal ning kannab eneses tõsiselt auväärseid tegevusi.

Tartu rahust; sportlikud võidud; lugemise lugemine; kohtumine kunstnikuga, õppekäik Toompeale, Küberpähklist, e-tunnist - TAG 29.01-09.02.2018

Küünlakuu, sudenkuu ehk hundikuu, vastlakuu, kassikuu, pudrusöömise kuu, radokuu,  külmakuu, lumekuu, tuisukuu, lihaheitekuu - kõik need veebruari nimetused erinevates maapiakdes väärvivad oma nime, sest on olnud nii tuisku kui külma, raju kui küünlapäeva, mille järgi öelnud vana eestlane, et talve süda sai murtud. Ja hoolimata sellest, et tali tuli ja enüüd juba mitut aega ennast rõõmsalt paugutanud on, tegutseb me koolipere  kärarikkas rüsnas igapäevaselt küll õppides ja muul viisil kogemust saades. Mida ongi hea alljägnevalt jälle kajastada.

Tartu rahu 98. aastapäeva puhul rääkisid gümnasistid 10.a-st ja 10.b-st klassist  eakaaslastele koolinoortest, kes osalesid Eesti

Vabadussõjas: kuidas neid  ettevalmistati ja  mis pärast sai    Lähemalt räägiti Anton Õunapuust kui skautluse rajajast ning ja Reaali Poisist - õppursõdurite monumendist Tallinnas, mis  on  pühendatud Vabadussõjas langenud Tallinna õpetajatele ja õpilastele.

05.-07.02    viisid  spordiklubi Nord treenerid kõikidele Arte ja Mustamäe Reaalgümnaasiumi 1.-4. klasside õpilastele  tervisepäeva "Kõik liikuma" raames läbi mitmeid erinevaid treeninguid, mille eesmärgiks oli tutvustada lastele sobivaid lõbusates vormides konkreetseid spordialasid. Iga klass tegi tund aega ujumist, korvpalli, tantsu ja sportaeroobikat. C-klassid käisid kõrvalkoolis judot proovimas. Lastel oli lõbus küll.

06.02.  oldi taas kolme seltskonnaga Kännukuke raamatukogus Mustamäe koolide  7.-9. klasside

õpilastele suunatud  noortekirjanduse mälumängul. Parimaid teadmisi ilmuta meie koolist üheksandike ühendus nimega IMUL kooseisus Getter, Kirke ja Helene, kes tõsiselt tihedas rebimises paremuselt 6. tulemuse tegi.

Lugemine loeb! 

07.02. kohtusid aga Nurmenuku raamatukogus 11. klasside õpilase kunstnik Andro Kööbiga, kes kõneles oma elust ning teekonnast kunstnikuks saamiseni. Kunstniku puhul ei olnud valik raske, sest esimesest klassist alates tegeles ta kunstiga. Peale põhikooli läks Kööp õppima tarbekunsti.

Hiljem selgus, et teistele riideid õmmeldes ta ära ei ela ja otsustas minna üle arhitektuuri ning sisekujunduse peale.  Tänaseks päevaks on ta kujundanud väga paljude Eesti jõukamate inimeste kodusid ning teinud sisekujundustöid ka välismaal.  Praeguseks on Andro Kööp otsustanud tegeleda maalimisega ehk olla vabakutseline kunstnik.  Kunstniku mõtetest ja lusungitest jäi kõlama: " Tehke alati seda, mida armastate ning pange sellesse kogu oma hing."

Samal ajal, kui üks osa gümnaasiumist kunstnikuga kõneles, sai 12.a aga jällegi muul mole targemaks. Nimelt külastas peagi abituuriumi eksamikuumusesse sukelduv klass Riigikogu, kus  täiendati teadmisi  ühiskonnast ja seadusandlikust võimust. Giidiks oli noorim saadik hr. Jaak Madison, kes tutvustas noortele Toompea lossi ning rääkis lähemalt riigikogulase tööst.  Kuulati-vaadati infotundi, kus küsimustele vastasid peminister Jüri Ratas, justiitsminister Urmas Reinsalu ning välisminister Sven Mikser. 

Poliitika keerukusest sai mõnigi tahk selgemaks. 

08.02 aga toimus 8. b-l omamoodi tund. E-ajastu võimaldab perioodiliselt kohutuda selliste oma ala nimekate tegelastega, keda muidu saab pigem näha televiisoris ja raadios rääkimas. Nimelt oli 8.b osaline e-tunnis Jüri Kuuskemaaga, kes kõneles hariduse arengust kunagises Tallinnas. Pisut tehniliste viperustega, kuid siiski igati edukalt toimunud virgutav vahepala andis uusi ja huvitavaid mõtteid ning kogemusi. 

09.02 võttis 8.c osa Küberpähklist. Veebruar on  teatavasti Euroopas digitaalse ohutuse teadlikkuse tõstmise kuu - toimuvad mitmed üritused, seminarid, et arutada olulisi infotehnoloogia ühiskonda arenguid puudutavaid küsimusi.

Enamik ju tänapäevastest inimestest puutub kokku sotsiaalmeedia, petukirjade, privaatsuse hoidmisega ja  vajavad teavet, kuidas suurenevas tehnoloogiakasutuses ohtudega edukamalt hakkama saada. Küberpähkli uuringut korraldatakse Eestis juba neljandat aastat, kuid esmakordselt on see kättesaadav internetist tervele elanikkonnale 10. aastast alates, täpselt terve kuu vältel 15.01-11.02.2018. Uuringus osalesid 6.-9. klasside õpilased ja nende vanemad.

Järgmine nädal aga kannab eneses sõbranädala ainest ning tähistab väärikat 100. sünnipäeva Leedu Vabariik. Nendest aga juba järgmisel korral.