reede, 22. detsember 2017

Arte soovib - rõõmsaid pühi!

Kooliaasta jõuab poole peale ja kalendriaastas saab järjekordne ringi täis. 
Detsembrisse mahtus vägagi palju tegevusi, kõigest järgemööda ja sedakorda õige pildikeeleliselt: 



Lustimistele vahelduseks tuli aga vägagi  harjutatud ja proovitud jõulukontsert Kaarli kirikus. Sõnalise osa eest vastutanud õpetajad Külli Hansen, Aira Allik ja  Heidi Raidlepp-Reidak ning laulukeeled helisema löönud Ilona Laido, Meeli Mandre ja  Maris Lang koostöös Arte õpilastega pakkusid väga meeldivaid hetki ning kui seni polnud päris jõulutunne veel tekkinud, siis ühine kuulamine säravate võlvide all selle tundmuse hinge tõi ikka küll.
Poolaasta aga võttis kokku ja pani kenasti 'j'-le jõulutäpi peale jõuluaktused, kui tunnustati usinaid õppureid, õpetajaid tegemiste ja toimetuste eest ning sooviti südamest parimat pühadeaega.
🎄   Baxtli bayramlar!!!   🎅

laupäev, 9. detsember 2017

Koodikirjutus; külalislektorid; piilume balleti; kuulame esmaabist; käime raamatukogudes; teeme tundides põnevat, kaunistame uksed - TAG 04.12 - 08.12.2017

Jõulukuu esimene nädal tõi endaga kaasa nii lund kui vihma. See viimane ilmastikunähtus peaks tekitama tigeda tuju, kuid artelased ennast olematust päevavalgusest ja kalkavast veepihust heidutada ei lasknud. Kuidas muidu seletada neid rohkeid tegevusi küll tundides ja tundidest väljas. 
5.b osales näiteks rahvusvahelises Hour of Code projektis. Projekti raames kirjutas iga õpilane arvutiprogrammi  ühe koodi. Seekord tehti koodikirjutust Minecrafti keskkonnas. Koodijupiga õpetatakse oma tegelast Minecraftis liikuma ning sooritama erinevaid ülesnadeid ja tegevusi. Nutijastu lastele meeldis tund väga. Samuti kõneldi paralleelklassile internetiohtudest. 
Arte gümnaasiumi  viie aasta eest lõpetanud
vilistlane Ralf Pagil käis aga 10. ja 11. klassi noortele rääkimas sotsiaalsest ettevõtlusest. Ta tutvustas programmi "Changemakers Academy", kus gümnaasiumi noored hakkavad mentorite juhendamisel tegelema sotsiaalse ettevõtlusega. See tundus põnev ettevõtmine, paljud õpilased panid oma nimed kirja, et saada täiendavat informatsiooni.
1.b käis külas Kännukuke raamatukogul. Õpilased istusid ja kuulasid huvitavat raamatute maailmast ning  said omale "Kooliraamatu". 
Omamoodi raamatukoguelamusega kostitati ka üheksandikke. Nimelt  said 9.a ja 9.c klassi kutse kohtumisele Valmiera kooli noortega. Toimus kirjanduslik mõtetevahetus Meelis Friedenthali
raamatu "Mesilased" teemal. Õpilased lugesid läbi ühe peatüki. Enne kirjanduse juurde asumist sai iga õpilane ennast lühidalt tutvustada ja seejärel luges kummastki koolist üks õpilane oma emakeeles ette lühikese katkendi tekstist. Pärast seda asuti üheksoos kodus loetut analüüsima. Analüüsida tuli mitmeid filosoofilisi ja ajaloolisi vaatepunkte ning sedasi kinnistus võrdlemisi keeruline teos noortes mõõduka pi(õ)nevusega
Põhikooli vanemas astmes aga demonstreerisid kahe aasta eest  avatud uudsel tervishoiu õppesuunal alustanud ja nüüdseks juba kogemuslikult kureerivad gümasistid saadud teadmisi ning teevad midagi väga tänuväärset - nende 11. klassi uurimistöö kätkeb eneses lühikest ülevaadet peamistest esmaabivõtetest, millega peaks kursis olema iga inimene.
Neljandikud aga kiikasid sootumaks teise serva -
nendel toimus õppekäik Estonia proovisaali,  kus noored baleriinid esitasid katkendeid tuntud ballettidest ja demonstreerisid erinevaid balleti kostüüme. Õpilased sattusid balletist lausa vaimustusse ja avaldasid soovi minna vaatama balletti "Luikede järv". Igati kordaläinud ettevõtmine.
Tihti on aga nii, et õpilased  ei pea oma teoreetilisi teadmisi pelgalt intensiivsete kontrolltööde ja muude teadmiste üle vaatamise näol sooritama, vaid nüüdne MÕK ja LAK soodustavad tõesti muid momente. Nagu raamatu vastamine pudelikirja või rulliraamatu kaude või info kogumine plakatiks.
Või hoopisiki keskkonnateadlikkuse näitamine taaskasutatavatest materjalidest tehtud linnumajade meisterdamisel.
Igati kordaläinud nädal. Ja igati kordaminemist vajavad tegutsemised veel ees. Kaks nädalat, mis mahutavad kiriku kontserdiks ettevalmistusi, mitmeid pidusid ja siis... saab minna pikukesele pikutusele.

pühapäev, 3. detsember 2017

Kodanikupäev, näitusest, jõuluaja alustamine - TAG 27.11-01.12.2017

Pikkadese koolipäevadesse toovad ikka vaheldust mõned sündmused, millest osa võtavad erinevad kooliastmed mõnusa meeleolukusega.
Kodanikupäeva auks lahendasid 4.-6. klasside õpilased aulas korraliku kodaniku viktoriini, ilmutades oma teadmisi meie vabariigi ajaloo, tänapäeva ja kodanikuks olemise kohta. Tegu oli ühtlasi Arte õpioskuste võistluse II vooruga. Mõlema vooru punktid loetakse kokku ja tehakse teatavaks veerandi viimasel päeval.
Mõõtu kodanikuteadlikkusest võtsid 9.-12 klasside õpilased "Kuldvillakul", kus paremus järjestus just nii:
I 11.b 5,5 p; II-III 10.b 9.a 3,5 p 3,5 p. Teadmisi oli vaja mitmeti rakendada ning kasuks tuli ka meeskonnatöö. 
Lisaks käis 6.c vaatamas Kullo galeriis näitust "Vana Tallinn - noorte Tallinn".
Galerii juhataja Anneli Aguraiuja jutustas juurde maja ajaloost. Lapsed täitsid näituse kohta töölehti ja kirjeldasid keskaegset hoonet. Kõige selle käigus lõimusid kunst, ajalugu, kirjandus ja eesti keel ning toimus mitmekülgne vaimuarendus. Järgmisel nädalal tähistab sõbralik Soome oma väärikat 100. sünnipäeva, Hollandis on uisuvõistlused ja eestlased valmistuvad jõulupühadeks - vähemalt kalendri põhjal küll.

laupäev, 25. november 2017

Kirjanikku õnnitledes; ermitades; söögikultuuritades, näitustega seoses, festivalist - TAG 20.11.2017-24.11.2017

Kadrinädalale jätkus tuult, vihma, lund, härma, askeldust igasse tundi, sest kool pole pelgalt koht teadmiste ammutamiseks, võistlusteks ja näitusteks, vaid seal tuleb perioodiliselt kokku puutuda sootumaks teistsuguse eluküljega - näitkes tuleb õpilastel tutvuda erinevate kultuuridega nende köögi ja lauakommete kaude. Üks selliseid üritusi leidiski novembris aset ning osavõtnu kõneles selliselt: "Käisime üritusel kus tutvustati meile Venemaa
toidu ajalugu ja anti ka seda toitu proovida. Venemaa toidu ajaloos oli juttu sellest kuidas on Eesti seotud ja kuidas Eestis tekkisid esimesed söögikohad. Esimene roog, mida meile proovida anti, oli suupiste mis koosnes leivaviilust, linnulihast ja lisanditest, teiseks pakuti meile püreesuppi kõrvitsast, kolmandaks pakuti meile Venemaal siiani väga kuulsat magustoitu nimega “Pavlova”, mille kõrvale pakuti ka kibuvitsateed. Üritus oli peen ja hästi organiseeritud. Üritusest jäid ainult positiivsed muljed."
Koolielus organiseerivad mitmekülgseid tegevusi erinevad ainesektsioonid. Vene keele õpetajate eestvedamisel toimus aga huvitav ja osasid õpetajaid kindlalt nostalgiaretkele viiv sündmusteahel. Vene kirjanik Eduard Uspenski
tähistab sellel aastal 80. sünnipäeva ning vene keele ainesektsioon tähistas krokodill Gena ja Potsataja autori sünnipäeva kaartide joonistamise, tema animatsioonidest pärit laulude õppimise ning selle põhise karaokega. 7. ja 8. klassi õpilased laulsid karaokevõistlusel Gena ja Potsataja multifilmidest tuntud laule "Песенка крокодила Гены"" ja Голубой вагон". 
7. klassides esinesid ka solistid, nemad kandsid parimal võimalikul moel ette laulu "Песня Чебурашки". Kaheksanda klassi tugevaimaks küljeks osutus kõigi kohalolijate kooslaulmine.
4.b klassi õpilased olid seitmendikele arvutis valmis meisterdanud teemakohase viktoriini.
8. klasside parim oli 8.a õp. Bulai rühm, teist kohta jäid jagama õp. Mirontsiku 8.c rühm ja õp. Bulai 8.a rühm, kolmandad olid 8.b õp. Bulai õpilased.
Lastele meeldis ning kõikidele huvilistele on kaartide näitus üleval kuni detsembri esimese nädalani.
Teistmoodi näitusega aga oli võimalik tutvuda keskkonnateemadega seonduvalt - näituse keskmes olid taaskasutusse võetud esemed, rõivad, erinevatest materjalidest valmistatud mänguasjad jpms. Näitus oli lahti küll ainult mõned päevad, kuid külastajaid jagus ohtralt kõikidesse tundidese.
8. klassid aga käisid tähistamas selle õppeaasta põhipädevust - kultuuri-ja väärtuspädevust - Tartus, Eesti Rahva Muuseumis. Õppekäik koosnes kahest osast - muuseumitunnist ja seejärel iseseisvast ning mõneti moodsate aegadega seotud töölehtede täitmisest - õpilastel tuli leida "Uurali kaja" saalist erinevaid objekte. Omamoodi fotojaht võttis kokku põneva ja palju  uut teavet andnud päeva ning suure tõenäosusega saab ERM-s käimisest artelaste uus traditsioon. 
24.11 toimus Rahvusraamatukogus XI vene keele festival, millest võtsid osa meie gümnaasiumi
õpilased Markus Aumeister 10.b, Kert Karbe ja Elina Šolotjuk 12.b, Riko Piir-Veselov 10.a. Festivali korraldab Puškini Instituut õpilastele kõikjalt Eestist, kes on huvitatud vene keelest ja kultuurist.
Uus koolinädal lükkab käima aga enesesse ootusärevust mahutava jõuluaja. Järgmise kirjutamiseni.

laupäev, 18. november 2017

Õpilasnäitus, helkuripäev, õppekäigud, temaatilised plakatid - TAG 13.11.2017-17.11.207

Viivi Luik lausub nimetus luuletuses: "Kahvatu valgus sügismaastike kohal. Valgeid tutte ohakad külvavad tuulde. All ribadeks rebitud taeva pikad ja porised teed." Ribadeks rebitud taeva all jätkub aga artelaste igapäevane koolielu pidevate tegelustega.
Kolmandad klassid leidsid vägagi sügiseselt loodusliku olemise Metsamõisa mõisas Järsi külas, Lääne-Virumaal Tamsalu vallas, Järva- Jaani kihelkonnas. Õppurid käisid loodusrajal, vaatlesid kohalikku floorat ja kuulasid huviga lugusid hääbuvast, kuid peagi taasärkavast loodusest ning tõdesid, et ka november kannab eneses uudset värskust.
Kümnendad klassid aga käisid Kunstihoones näitusel “Eksperimenta!”. See oli 14-21 aastaste koolinoorte poolt loodud kaasaegse kunsti näitus. Kunstnike töid teemal “Kunst ja majandus” oli 10 riigist. Õpilased tegid näituse raames rühmatöid, kus jad pidid välja esitatd teostest ühe ning mõtestama selle kunstipala olemust. Näitus oli paeluv, kaasaegne, gümnasistidele mitmeidki erinevaid kogemusi ja elamusi pakkuv.

15. novembril avati Kullo Lastegaleriis näitus. Näituse teemaks oli seekord "Vana Tallinn noorte Tallinn". Sinna olid valitud erinevatest koolidest õpilaste tööd, kaasaarvatud Tallinna Arte Gümnaasiumist, kes seda näitust ka korraldas. Näituse kohta kirjutas 11.a klassi õppur  Reti järgmist: "Huvitav oli vaadata, kuidas iga laps ja noor proovis kunsti põhjal edasi anda oma mõtteid Tallinna kohta. Leidus väga erinevaid ja mõtlemapanevaid vaatenurki, mille üle sai pikemalt arutletud.  Oli väga meeldiv uus kogemus ning soovitan teilegi uudistama minna. Näitus on üleval veel kolm nädalat." 
Loodame, et näitus on külastajaterohke.
16. novembril toimus 4.-6. klassidel traditsiooniline helkuripäev. Üritust korraldanud ÕE liikmed kirjeldasid sündmust järgnevalt: "Õpilased lahendasid liiklusteemalisi viktoriiniküsimusi, tegid plakateid, jooksid pimedas koolimajas taskulampidega helkureid otsides ringi ning kuulasid Paikuse Politseikooli kadettide õpetusi helkurite kohta. Kadettideks olid Arte vilistlane Kristi, Saskia ning külas oli ka Lõvi Leo." 
Lisaks liiklusele, loodusele, kunstile toimus õpilastel erinevates ainetes ja erinevate õpetajate juhendamisel  teadlikkuse tõstmine keskkonnast ja tervislikust toitumisest. Ja mis oleks parim viis mõlemat propageerida, kui teemasid plakatite näol ja ilmekalt erinevatel viisidel seinanäitustel presenteerida.
Vaid kahe nädala jagu on jäänud aega, et siseneda ametlikku jõulukuusse ning peagi see aastalõpp.

laupäev, 11. november 2017

Sügistund; isadepäev; saavutused spordis; sotsiaalsete oskuste arendamine - TAG 06.11.2017 - 11.11.2017

Mardinädalat, mille sisse mahub ka isadepäeva traditsioon, iseloomustas sügisesele omaselt vihmane ja päikseta olek (tõsiküll kahel päeval vilksatas päike umbes 1 tunniks) ning hiberneerimisele viitav loodustsükkel. Samas ei hiberneerunud õppetegevus ega tundideväline tegevus sugugi, sest...
...juba kolmandat korda alustas sotsiaalsete oskuste treeningring. Tunde viib läbi sotsiaalpedagoog Tiiu Kaarjärv. Õpilased, kes on huvitatud ringi tööst, õpivad koos olemist  rühmatööde kaudu, erinevate situatsioonide korral käitumist rollimängudes, õpivad arutlema ja esinema. Eelnevad aastad on näidanud,et õpilastele meeldib selline koos olemine. Sellel õppeaastal pani ennast kirja 12 õpilast.
Isadepäeva ootuses kogunesid aga mardilaupäeva õhtul koolimajja algklassilapsed isade, vanaisade, onude või suurte vendadega.  Korraldustiim kõneles üritusest järgmist: "Kõik kuulasid rõõmsalt laste lustlikku kontserti ja täitsid kõhtu õpilaskohviku "Käbid ja kännud" jaoks valmistatuga. Kohvikupidamine kulges ladusalt, abivalmis ostjad ulatasid raha tagasi arvutamisel vajadusel abikäe. Edasise tarvis jagunesid isad ja
lapsed rühmadesse. Need esimese klassi lapsed ja isad, kes vee peal püsivad, läksid ujuma. Teised suundusid koos teise klassiga võimlasse ühte ärajäänud kehalise kasvatuse tundi. Laste rõõmuks sai mängida nende lemmikmängu - kulli. Kõik olid kordamööda kullid, viimane mäng enne teatevõistlusi kandis nime "Püüa kinni oma isa". Kõige Kiirema Isa tabamiseks läks vaja kõigi laste abi. Kolmanda klassi ülesandeks oli leida koolimajast üles sinna riputatud QR-koodid, nendesse peitunud ülesanded ja küsimused ning otsida neile netist vastused. Jälgede segamiseks polnud mitte kõigi koodide all küsimusi ja mäng käis aja peale. Kõigil tundus täitsa tore olevat." 
Omamoodi lugupidamist avaldas aga sügisele ja loodusele õpetaja Hanseni kureeritav 4. klass, kes pakendas sügislehti ning talletas sügishõngu oma klassiruumi - tulemus oli üllatavalt meeleolukas.
Ning taas tõestasid Arte spordipoisid, et nad on tegijad.

pühapäev, 5. november 2017

Kostümeeritult, hingedepäevast ja ilulugemisest, õpetajate koolitusest, teatriskäigust, põnevat tundides - TAG 30.10.2017-03.11.2017

Sügisvaheaeg möödus kui silmapilgutus. Looduse kolkumine aga ei kajastu teps mitte koolielus, sest igasse nädalasse mahutuv nugris tegu/nugrid teod annavad ikka ja jälle põhjust rääkida - kool pole pelgalt osa õppeprotsessist, vaid üks panustest eluks ettevalmistusel üldse.
Sellesse panustavad õpetajad ise ka. Koolivaheajal käisid vene keele õpetajad huvitaval koolitusel. Nad kirjutasid kogetu kohta sedasi:
"Sügisvaheajal  täiendasid TAG-i vene keele
õpetajad ennast Tallinna ülikoolis. Koolituse läbiviija oli RUDN ülikooli (Peoples' Friendship University of Russia) õppejõud Maslova Irina. Teemaks oli "Vene keele kui võõkeele õpetamine kaasaegses hariduskeskkonnas". Meile tutvustati uusi digiresursse ning õppekeskkondi.  Koolituse raames toimusid vebinarid RUDN ülikooli õpetajatega. Kursus oli väga hästi organiseeritud. Tulemusena võime öelda, et õpimine on mõnus protsess"
Et uus õppeveerand saaks hea hoo sisse, toimus 9.-12. klassidele põnev kontsert. Artelastele esines ansambel "Tallinna Balalaika". Ilja Lunin balalikal ja Aleks Pelyovin kitarril. Lauldes esitati erinevaid palu vene romanssidest ja rahvaviisidest ABBA ja Raimond Valgreni. Uus veerand lõi selliselt õppmiseks hea meeleolu.
Perioodiliselt vajab kultuurinälg kustutamist ning
selleks on palju vahendeid, ühte nendest kasutas
aga 7.b, kui käidi  Nukuteatris vaatamas etendust "Kentsakas juhtum koeraga öisel ajal". Näidendi sisu kõnetas teismelisi ning pärast sai kirjandustundides arutada sündmuste kulgu ja sisu. 
Halloween meie kultuuriruumis pole väga jõuliselt kanda kinnitanud, kuid hingeajaalguses muistsest keldi mütoloogiast välja arenenud kostüümide kandmine on artelastele lubatud.
Talvekuu esimesel päeval  aga oli 1. klassi õppuritel põnev koolipäev, sest toimus Leiutajateküla päeva teemal "Vihmaga välismaale", kus tavalisi ainetunde ei toimunud, vaid lapsed lahendasid erinevates töötubades ja-keskustes erinevaid ülesandeid nag kirjutamine, lugemine, kunst, matemaatika. Sealjuures olid mitmesuguseid ilma ja võõrtähtedega seotud ülesandeid. Näiteks joonistasid vigureid täis
vihmapilte, otsisid aabitsast erinevaid hulki ja joonistasid need mullide sisse, otsisid ilmakaardilt tuttavaid asju, kirjutasid aabitsast võõrtähega algavaid sõnu ja lugesid külla tulnud lapsevanemale ette. Lõpuks tehti koos üks tilkuvate võõrtähtedega pilt ja hinnati üksteise tööpanust. 
Hingedepäeval selgusid parimad Arte ilulugejad. Ettekandele tulid üks eelnevalt ette valmistatud ja
teine kohapeal saadud luuletus. 
Kõige paremini tuli välja: 4.-6. klassides Rauno Koppel 6.c, Brendan Oliver MacLennan 4.a, Sille Liis Mölder 6.b; 7.-9. klassides Hanna Maria Sibul 7.b, Demi Lilinurm 7.b, Silvia-Maria Toodu 8.a ja 10.-12. klass Alexandra Savickis 11.b,  Johanna Kesküla 12.a, Ragne Liiverkas 10. a. 
Kufema zvakanaka!!

reede, 20. oktoober 2017

Tegus noortegrupp, näitus, rabaskäik, lõimitud õpe, korvpall, rebastenädal, hõimupäev - TAG 08.10-20.10.2017

Looduses ei pidavat olema absoluutset valgust, pimedust ega vaikust. Hetkeline paus blogis aga  oli kõike muud kui vaikimine, vaid jõu kogumine kõige kirjeldamiseks, mis õppeaasta sügisveerandi kahel nädalal juhtus ja toimus. 
9. oktoobril käisid 2.a ja 2.b klassi õpilased  õppekäigul Viru rabas. Tutvuti rabataimestiku ja -loomastikuga, vaadeldi linnuvaatetornist rabamaastikku, saadi teadmis raba tekkimisest. Õppekäigu viis läbi giid Virve  ning sõbraliku õhkkonna eest vastutas Lilla Karu. Tagasiteel koju peeti bussis maha  viktoriin nähtu- kuuldu kohta! Vaatamata vihmasele ilmale õnnestus õuesõpe suurepäraselt!
Arte Kõmistaja toimetus kuulutati tegusaimaks noortegrupiks Mustamäel aastal 2017.
Alvar Arrak sai hea idee preemia suvel Naissaarel toimunud rahvusvahelise ürituse Toward Tolerance eest.
Õnnitlusürituse puändiks oli 20-kilone tort,mis maitses täpselt sama hästi, nagu pildil  välja näeb.
11.a käis kultuuri ammutamas KUMUST. Õpilane Reti kirjutas järgmist: "Näitus, mille välja valisime kandis pealkirja „Rändurid“. Selle väljapaneku eesmärk oli külastajatele tutvustada reisimist ja migratsiooni Kesk- ja Ida-Euroopa uues kunstis.
Tegemist oli kaasaegse kunstiga, kus vaataja suhestub ise teosega. Alguses jagati meid neljastesse gruppidesse ning igale grupile anti kätte õpimapp. Mapis olid abistavad küsimused, millele tuginedes tuli valmistada teistele ettekanne neile antud teose kohta. Meie ringkäigu viimane etapp oli käia läbi kõik teosed ning kuulata, milliseid ettekandeid teised rühmad valmistanud olid. See näitus rääkis reisimise kurvemast poolest, kuidas inimesed lähevad välismaale tööle raha teenima. Jututeemaks tuli ka kultuuri ahnus ehk „inimesed armastavad reisida, aga vihkavad reisijaid.“"

Kaasaegne mõkkimine toimub igas tegevuses ja tunnis. 16.10 oli rahvusvaheline toidupäev ning mis oleks veel tõhusam viis võõrkeelse sõnavara õppimiseks, kui spetsiaalsele päevale pühendatud tunnis tegeleda teadmiste omandamise ja sealjuures silmaringi avardamisega.
Juba päris väikesest peale on tarvilikud kaasinimeste aiatmise oskused. Sedakorda pidas  4.a vajalikuks osaleda Tallinna Lastehaigla elustamisõppusel "Kas Sina julged ja oskad elu päästa? "Harjutati erinevas suuruses mannekeenidel (suuremat kasvu kodanikust kuni imikuni). Tutvuti šokiaparaadiga ning eemaldati mannekeeni hingamisteedesse sattunud võõrkeha. Lapsed said palju uusi oskusi ning kõigile meeldis koolitus üpris hästi.
Arte osales taaskord 3x3 korvpalliturniiril, mis toimus seekord Kalevi Spordihallis. Võistlustulle läks 7 artelaste võistkonda. 4.-5. kl. tüdrukud

saavutasid II koha. Võistkonda kuulusid Kätlin Kangur, Regina Pendis, Mia Torn ja Isabella Raiendik. 6.-7. kl. tüdrukute vanuseklassis olime esindatud kolme võistkonnaga ja kõige paremini läks võistkonnal, kuhu kuulusid Sille-Liis Mölder, Marta Jaama, Hanna Maria Sibul, Elena Iliste, kes said kaela kuldsed medalid. 8.-9. kl. tüdrukud saavutasid III koha, koosseisu kuulusid Maarja Grünmann, Paula Kristiina Sibul, Kaisa Varik, Kayli-Liis Padur. Gümnaasiumi tüdrukud saavutasid I koha, võistkonda kuulusid Sofia Kosareva, Monika Tomingas, Jane Tael ja Reti Talts. Gümnaasiumi poisid saavutasid III koha, võistkonda kuulusid Rando Rattasepp, Kardo Lempu ja Daniil Kustov. Kiitus õpilastele rohke osavõtu ning heade tulemuste eest! 

Igal sügisel muutub veerandi üks päevadest värskete gümnasistide jaoks pisut veidramaks koolipäevaks - akadeemiliselt aste kõrgemale tõusmine tähendab rebaseks löömist. Terve nädala jooksul said abituriendid juhendada oma noori jüngreid, veerandi eelviimasel päeval haaras maja rebasepalavik ning toimusid lõplikult gümnasistiks vastuvõtmise rituaalsed tegevused.
Sügisveerandi viimane koolipäev kujunes väga aktiivseks ja mitmekülgsete tegevustega hõivatud projektipäevaks, mille märksõnaks oli Soome 100. Arte koolipere lõimis sellel päeval kokku ettelugemise traditsioonid II tunni ajal, kui õpilased kandsid kaasõppuritele Soome autorite ja
Soome kultuuriruumi kuuluvate tüvitekstipõhiseid palu kuulamiseks. Kahel vahetunnil aga võttis koolipere osa abiturientide ettekandest "Soome 100", kus meie heale naaberhõimule pühendatult sai kuulda Soome hümni "Maamme", Sibeliuse "Finlandiat". ning põgusat sissevaadet Soome ajaloole. Hõimupõhised tegevused toimusid ka kunstitundides,  kus joonistati soome rahvarõivaid, võõrkeeletundides, kus loeti ette soome muinasjutte ning eesti keele tundides, kus toimus suulise väljendusoskuse (p)arendamine teemal "Vabadus on ka vastutus"
Algklasside lapsed ehitasid muuhulgas legodest sildu Eesti ja Soome vahele või hoopis paate ja muud, mis neile Soome teemal meenus, näiteks tordi Soome 100. sünnipäevaks.
1.c mängis hasartselt lugemismänge, 1.b klass ehitas legopäeval rühmades koolivaheaja teemalisi ehitisi. Valmis said pood, kohvik, matkakeskus metsas, rand ja sünnipäevatort. 
Selliselt tõmbas 2017/2018 õppeaasta esimene veerand ennast koomale, kokku, pausile ja soovib kõikidele lugejatele head vaheaega.

Hyvä tauko!!!✋