Isadepäevast, rahvastepallist; helkuripäevast, õppekäikudest, koostööpäevast - TAG 04.11-15.11.2019

31 aastat tagasi oli  16. novembril kolmapäev ning  ilmgi suhteliselt sarnane praegusele: sadas vihma, oli pime. Kodudes jälgiti pingsalt "Aktuaalset kaamerat", sest tulemas oli midagi enneolematut - võeti vastu suveräänsusdeklaratsioon, millega märgiti ära Eesti rahva vabanemisprotsessi juriidiline algus. Täna 31 aastat hiljem aga saab blogi lugeja teada järgmist. 

07.11.2019 tähistas Arte isadepäeva. 1.-3. klassil oli palju toimetamist. Enne ametlikku osa sai kohvikus nautida 4.-6. klassi õpilaste poolt tehtud maiuseid. Edasi oli tutvustus ja kontsert, mille lapsed ise õp. Meeli Mandre ja õp. Reet Tiro juhendamisel ette valmistasid. Peale seda jagunesid kokkutulnud töötubadesse. Neid oli erinevaid. Võimlas tehti kuivamaa

laskesuusatamist, lammutamist ja ehitamist koonustega ja lõpetuseks mängiti kulli. Koolimajas käis orienteerumismäng erinevate ülesannetega: loeti pilte aula läheduses, neljanda korruse ukse numbreid jne. Isegi koodi pidi murdma. 207. klassis sai liimida, värvida ja disainida omaenda maski. 204. klassis tehti laevasõidu makette, mille laevukesed isegi purjetasid merel. Mõnel ujusid kalad. Esimesel korrusel 116. klassis said isad rakendada enda lego-teadmisi, sest sealses robootikatoas oli võimalus teha liikuv auto või lausa dinosaurus.

Ürituse õnnestumise eest täname õpetajaid: Külli Hansen, Karina Mihkelson, Merike Strahov, Aivar Villems, Indrek Siska, Evelin Lepa, Heli Mänd, Heli Kompus, Heidi Raidlepp-Reidak, Õnne Linnas, Tiina Puuste, Maris Lang. Neile olid abiks lapsed Arte õpilasesindusest. Koju läksid õpilased naerunäoga ja isad ootasid juba, et saaksid diivanile visata.

11.11. toimunud DUMLE rahvastepalli Tallinna piirkonna võistlustel  saavutasid 4.-5. klasside poiste võistkond tubli 2. koha ja tagas ühtlasi edasipääsu finaalturniirile, mis toimub 27.11. Narvas. Hoidkem siis neile pöialt! 

Ammugi on möödas ajad, mil õpiti pelgalt õpikust ja range õpetaja käe all. Mis oleks parem saamaks aimu teraviljadest, kui seda mitte otse õppida? 

6.b klass õppiski teravilju tundma teisel moel - õpilased küpsetasid karaskit. Õpetaja kostitas müslisegudega. Miniplakat teraviljast sai tehtud omamoodi. Tund oli meeleolukas ja oi kui väga maitsev. 

Novembri pimedusega haakub hästi 4.-6. klassidele korraldatud helkuripäev. Sedakorda tuli õpilastel valmistada ette liiklusteemaline lauluke  tuntud lastelaulu viisidega - 4. klassidel "Põdral maja metsa sees"; 5. klassidel "Hiiretips läks putru keetma" ja 6. klassidel "Oh kooliaeg". Toimus liiklusteemaline kahoot, esines TAG vilistlane

Rando, kes tegeleb liikluskorraldusega ja otse loomulikult ülesandejaht pimedas koolimajas. Kõik osavõtjad olid tublid ning üritus kulges vägagi rõõmsa lärmi saatel. Kohal oli ka liikluslõvi Leo, kellega sai teha pilti ja kes osales parimate viktoriinitajate, osalejate, kodutöö ettevalmistamise ja ülesandejahi võitjatega. 
Kahel koolinädalal jagus tegevusi majast väljapoolegi. Näiteks 6.a ja 7.a külastasid rahvusraamatukogu. Klassid osalesid  programmides  aardejaht   "Kuidas elad,

rahvusraamatukogu" ja "Lähme rahvusraamatukokku!". Õpilased olid vaimustuses. Kõige huvitavam fakt, mis meelde jäi -raamatukogus on umbes 60 km raamatut ehk raamatud katavad distantsi Tallinnast peaaegu Märjamaale. Valitses vaikus! 

Mis oleks aga parem keskaegse linnaruumi tundma õppimiseks, kui külaskäik Tallinna

Linnamuuseumi, kuhu siirdus lisatunnile 10.klassi humanitaarsuund. Tutvuti uute eksponaatidega  ning mängiti läbi stsenaarium "Linn versus maa". Õpilased said teada mõndagi huvitavat ning teadmistepagas täienes jõudsalt. 
Kui osad õpilased veetsid humanitaarsetes teadmistepaigas oma aega, siis 11.RT ja 12.R käisid koos füüsikaõpetajaga teadusetendusel "KVARK SHOW" Saku Suurhallis.
Ülivõimsate katsete tegijateks olid Arnold ja Mats, kes nägid välja nagu tõelised füüsikud. Nad tutvustasid või tuletasid meelde füüsika seaduseid ning tõestasid neid katseid läbi viies. Midagi uut gümnasistide jaoks ei olnud, sest kõiki neid

seaduseid on õpitud, kuid etendus meeldis, sest nii suurejoonelisi katseid pole veel nähtud. Tulekatsete puhul tundis publik ka soojalainet, mis seal eraldus, sest eksperiment oli nii efektseks tehtud. Teadusshow ei olnud ainult katsed, vaid oli ka muusikalisi etteasteid, et muuta etendus meelelahutavamaks. kaasa lõid ka Ott Kiivikas tütrega, Liis Lemsalu ja teised. Show oli huvitav ja meeldejääv. 
Laupäevasel päeval kohtusid koolimajas õpetajad ja lapsevanemad - Artes toimus iga-aastane lapsevanemate ja õpetajate koostööpäev. Seekord saadi kokku juba neljandat korda. Küll veidi tavapäratul ajal, novembris, kuid osavõtjate hulga üle kurta ei saanud.
Teemavalik langes lapsevanemate soovide kohaselt koolikiusamisele, sellega seonduvale. Et Arte on 2019. aastal liitunud KiVa-koolide võrgustikuga, kutsusime päeva läbi viima KiVa koolitaja Kerli Prassi. Lapsevanemate sõnul lendas aeg kiiresti, sest teema oli huvitav ja koolitaja

kompetentne. Saadi näpunäiteid kodudes kiusamisprobleemiga toimetamiseks, aga ka infot koolis toimuva kohta.
Kokkuvõtteks võib öelda, et kõik jäid koostööpäevaga rahule, kohtuda soovitakse järgmistelgi aastatel ja ikka laupäeval, sest see on sobivaim aeg kõigile osapooltele, mis ei seo inimesi teiste töökohustustega.
Edasiste huvipakkuvate teemadena toodi välja seksuaalkasvatust ja suhtekorraldust.
Raagu rootsunud puud, niiske asfalt ja lõplikult  madalasse vajunud pilved on siiski vaid ajutised, sest nelja nädala pärast aimub poolaasta lõpp ja jõuluaeg - lihtsalt üllatav, kui kiirest on kooliaasta algusest kulunud 77 päeva. 

Kõrge külaline, õppekäik kaladega,teaduskonverentsid, isadepäev, mardisanditused - TAG 05.11-09.11.2018

Ilmselt ka aega tuubeldades ei õnnestuks teha ühel kooliperel ära kõike, mida teha tahaks. Et aga anda nendest tegemistest ülevaadet, mida olemasoleva ajaga sai tehtud, siis tasub lugeda sellendalast sissekannet, sest viie koolipäeva sisse mahtus taas nii mõndagi. 

Esmaspäeval, 5. novembril käis Euroopa Parlamendi liige, endine välis- ja kultuuriminister Urmas Paet 9.-12. klassidele loengut pidamas. Ta puudutas Eesti julgeolekut, veidi ka majandust ning Euroopa Liidu tähtsust Eestile nii majanduslikult kui ka poliitiliselt. Samuti kõneles ta Euroopa Liidu vastastest ning mille pärast nad seda teevad. Härra Paet rääkis ka, miks Eesti majandus ei tõuse ning Itaalia majanduslikust olukorrast. Ta jõudis ka mainida NATOt ning selle tähtsust. Lõpetuseks jagas Urmas Paet moodsaid helkureid, et pimedal ajal saaks õpilased turvaliselt koju. Vahetu kokkupuude kõrge poliitikuga oli mõjus ja huvitav. 

Teisipäeval, 6. novembril, käis 7.c Nõmme loodusmajas kalu lahkamas. Tegelikult tutvuti ka kõigi elusate loodusmaja elanikega – linnud, närilised, kilpkonnad. Populaarseimaks sai õpetaja Lada koer Kullake, kes enamiku ajast kõigi õpilaste süles istumas käis. Kalade uurimisega said kõik seitsmendikud edukalt hakkama. Süda kellelgi pahaks ei läinud ja teadmised kaladest ning merevete soolasusest täienesid. Suur uudis oli  seegi, et merevee soolsust, nagu alkoholi sisaldust vereski, määratakse promillides. Saime teada, et surnumere soolasisaldus on 6 promilli. 

Oli hariv ja huvitav hommik ja kuna õpetaja orienteerumisradarid sellel sompus hommikul kõige ergumad just polnud, eksiti ära nii minnes kui ka tulles. See läks aga tervisliku liikumise arvele. Nii, et lisaks loodusõppele toimus ka hea ja kasuliku integreerimine.

Kolmapäeval, 7. novembril,  toimus Pirita Majandusgümnaasiumis algklasside teaduskonverents "100 teadlast Eestile". 

TAG-st osalesid konverentsil 4.c klassi õpilased

Laura-Marii, Karl Roland, Matthias ja Kaspar. Konverentsil tutvustasid oma mõtteid ja leiutisi noored leiutajad PMG-st ja Tallinna Reaalkoolist ning tõelised teadlased Teaduste Akadeemiast. 

Konverentsile järgnesid erinevad töötoad, kus sai tegeleda helikopteri ehitamisest kuni mobiiliäpi loomiseni. 

Neljapäeval, 8. novembril, peeti traditsioonilist isadepäeva. Kolmandike ja nende klassijuhatajate tehtud kohvik oli nagu presidendi vastuvõtul. 

Kontsert oli sujuv, lustlik ja täiuslikult nauditav. 

Legorobotite, kipsi ja traadi ning purjetama minemise töötoad 1.klassi isadele ja lastele olid ägedad. Taas kord võis võimlas näha südamest lustivaid lapsi ja higist leemendavaid hingeldavaid 2.klassi õpilaste isasid, kes püüdsid kõigest väest oma lippu kõrgel hoida. Kolmandatel klassidel oli au piiluda Arte koolimaja igasse nurka, leidmaks ülesanneteni juhatavaid QR-koode, mille kuuendikud ära olid peitnud. Kogu õhtupoolik adis isadele võimaluse tuletada meelde oma kooliaegset lustimist ning lastele võimaluse oma isaga kvaliteetaega veeta.  Igati kordakäinud õhtu oli.

Reede, 9. novembril, aga kõlasid koridoris  mardilaulud ning taas algklassides peetud maskitamised olid igati vahvad - marti on ikka joostud ning alalõpmata peavad need mardi küüned külmetama....
9. novembril Tallinnas Park Inn hotellis toimunud üritusel said kokku üle 200 koolinoore ja nende vene keele õpetaja üle vabariigi. Festivali peamine eesmärk on tuua kokku eesti- ja venekeelsete koolide õpilased segameeskondades ülesanded lahendama. 

Artest osalesid tänavu 10. Klassi õpilased Aleksandra Makarova ja Darja Žuravljova. 

👨Kuid täna tähistab maailm isadepäeva ja kõikidele isadele meeldivat olekut perede seltsis!

Järgmisel nädalal juba uutes tuultes! 👨

Sügistund; isadepäev; saavutused spordis; sotsiaalsete oskuste arendamine - TAG 06.11.2017 - 11.11.2017

Mardinädalat, mille sisse mahub ka isadepäeva traditsioon, iseloomustas sügisesele omaselt vihmane ja päikseta olek (tõsiküll kahel päeval vilksatas päike umbes 1 tunniks) ning hiberneerimisele viitav loodustsükkel. Samas ei hiberneerunud õppetegevus ega tundideväline tegevus sugugi, sest...

...juba kolmandat korda alustas sotsiaalsete oskuste treeningring. Tunde viib läbi sotsiaalpedagoog Tiiu Kaarjärv. Õpilased, kes on huvitatud ringi tööst, õpivad koos olemist  rühmatööde kaudu, erinevate situatsioonide korral käitumist rollimängudes, õpivad arutlema ja esinema. Eelnevad aastad on näidanud,et õpilastele meeldib selline koos olemine. Sellel õppeaastal pani ennast kirja 12 õpilast.

Isadepäeva ootuses kogunesid aga mardilaupäeva õhtul koolimajja algklassilapsed isade, vanaisade, onude või suurte vendadega.  Korraldustiim kõneles üritusest järgmist: "Kõik kuulasid rõõmsalt laste lustlikku kontserti ja täitsid kõhtu õpilaskohviku "Käbid ja kännud" jaoks valmistatuga. Kohvikupidamine kulges ladusalt, abivalmis ostjad ulatasid raha tagasi arvutamisel vajadusel abikäe. Edasise tarvis jagunesid isad ja

lapsed rühmadesse. Need esimese klassi lapsed ja isad, kes vee peal püsivad, läksid ujuma. Teised suundusid koos teise klassiga võimlasse ühte ärajäänud kehalise kasvatuse tundi. Laste rõõmuks sai mängida nende lemmikmängu - kulli. Kõik olid kordamööda kullid, viimane mäng enne teatevõistlusi kandis nime "Püüa kinni oma isa". Kõige Kiirema Isa tabamiseks läks vaja kõigi laste abi. Kolmanda klassi ülesandeks oli leida koolimajast üles sinna riputatud QR-koodid, nendesse peitunud ülesanded ja küsimused ning otsida neile netist vastused. Jälgede segamiseks polnud mitte kõigi koodide all küsimusi ja mäng käis aja peale. Kõigil tundus täitsa tore olevat." 

Omamoodi lugupidamist avaldas aga sügisele ja loodusele õpetaja Hanseni kureeritav 4. klass, kes pakendas sügislehti ning talletas sügishõngu oma klassiruumi - tulemus oli üllatavalt meeleolukas.

Ning taas tõestasid Arte spordipoisid, et nad on tegijad.

Edulugu; etluskonkurss; isadepäev; õppekäigud, robootikatund - TAG 02.11.-06.11.2015

 

Hingedeajaga alanud novembri esimene nädal tõi taaskord artelastele tegemist ning aktiivseid talitusi.

 

 

Meenutus kevadisest õppeaastat kokkuvõtvast tänuüritusest

 

Suure rõõmuteatena tuli meie koolile tunnustus projekti „Me armastame Eestimaad" edulooga. Selgus, et Harjumaa kolme parim eduloo hulka valiti Tallinna Arte Gümnaasiumi ja Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasiumi koostööprojekt „Me armastame Eestimaad“. “Ettevõtliku kooli” edulugude vabariiklikule konkursile saadeti üle 90 eduloo. Koostööprojektiga saab tutvuda alljärgnevalt lingilt: https://koostegemised.wordpress.com/



Üks võrdlemisi sihikindlalt järgitud tavasid TAG-s on olnud etluskonkursid, millest pole osavõtt just  kõige esinejaterohkem, kuid see-eest seda nauditavam. Etluskonkurss on omanäoline sissejuhatus ülelinnalistele etlusüritustele. Peagi on tulemas Lydia Koidulaga seotud konkurss ning tavaliselt on sellel üritusel lisaks Koidula loomingule veel ühe eesti luuletaja loomingu esitamine. Sellel aastal oli Koidula kõrvale toodud Merca luuletused. Esinejad pidid esitama peast ühe vabalt valitud Koidula või Merca luuletuse ning said lisaks veel ühe luuletuse, millega neil oli aega tutvuda 5 minutit ning siis see ette kanda. Esinejad olid: esimeses vanuserühmas (4-6 kl)  Anton Jääger 4c, Rauno Koppel 4c, Greete Anni 5b, Demi Lillinurm 5b ja Hanna-Maria Sibul 5b; teises vanuserühmas (7-9 kl) Helene Mander 7a, Laura Tammsaar 7a, Liisi Laus 7a, Eliasabeth Värno 7a, Hanna-Maria Rool 8a, Sigrid Salundo  9a, Ly -  Marleen Valm 9a, Annabel Kilk 9b; gümnaasiumis Sofia Kruusalu 11b; Jekaterina Trumm11a.

 

 

Esimeses vanuserühmas võitis Hanna-Maria Sibul, kes esitas Merca luuletused "Targad hiired" ning "Teelaul".

 

 

 

Teises vanuseastmes võitis Annabel Kilk, kes esitas Koidula luuletused "Kadunud" ning "Linnulennult".

 

Gümnaasiumis võitis Jekaterina Trumm Merca luuletustega "Siberi pelmeenid" ja "Armastus".

 

 

 

 

Novembri teine pühapäev on teadupärast isadepäev. Et pidada meeles meie õpilaste isasid, toimus teovõimas isadepäeva tähistamine. 05.11.2015  oli  tore tervituskontsert, pärast mida  asusid isad, vanaisad ja lapsed koos igasuguseid asju tegema. Sai sportida ja meisterdada. Lapsevanemad Ago Argel, Mart Potter ja Indrek Pajus juhendasid animatsioonide, mängulise programeerimise ja muusika töötuba.

 

 

Ning taas käisid koolilapsed oma klassidega põnevatel õppekäikudel. Nt 3.d klass käis 2. novembril õppepäeval Nõmme Loodusmajas. Õppeprogramm "Loomariik" andis õpilastele loomade kohta õpetusi ja uusi teadmisi küllaga. Loodusmaja elavnurgas said lapsed teha lähemalt tutvust põnevate loomadega

 

 

 

06.11.2015 viibis Arte gümnaasiumi 6b Eesti Arhitektuurimuuseumis omalaadsel näitusel "no pain no game" kirjanduse ja kunstiõpetuse lõimng-õppekäigul, kus tutvuti väga iseäralike mängudega. Nelja rühma jagatud õpilased said ülesandeks katsetada kümme minutit erinevaid mänge ning seejärel simuleerida mängude messi, kus tuli oma grupi katsetatud mängu teistele gruppidele tutvustada ja nö maha müüa. Õppekäik oli informatiivne ja meeleolukas.

 

Lisaks said õppurid tutvuda ka Rotermanni soolalao keldris asunud õpilastööde näitusega, mis oli samuti mängukeskne. Välja olid pandud parimad tööd.

 

 

 

Lisaks tasuks tutvustada Arte gümnaasiumi

ühte vahvat valikkursust gümnasistidele, kus saab näha mõndagi põnevat. Nimelt toimuvad robootikatunnid, kus õpilased saavad oma käega meisterdada valmis liikumisanduritega roboteid. Õpilaste juhendaja Tiit Kobrusepp tutvustab oma ainet järgmiselt:

"Robootikat ning mehhatroonikat õpetatakse TAG.-is gümnaasiumi astmes valikkursuse raames. Rühma suurus 10- 14 õpilast.
Õppevahenditeks on Lego Mindstorm robotid ning oleme rentinud ka Kodulabori roboteid.  Hetkel olemas meie koolil üks komplekt.
Esimesel poolaastal kasutame Lego roboteid ning graafilist programmeerimiskeelt.
Teisel poolaastal õpime samade robotite peal tundma NXC programmeerimiskeelt
Kolmandas tsüklis on plaan kasutada juba kodulabori roboteid ning õppida tundma C- programmeerimiskeelt. Oleme endale ostnud ka Arduino roboteid, mis on hobikautajate hulgas populaarseimad.
Töö käib paaritööna, siis on õpilased veel piisavalt hõivatud. Igal paaril on oma robotikomplekt, mis on nummerdatud. Lisaks baaskomplektile on iga nelja õpilase kohta ka üks lisakomplekt.
Õppematerjalidest on kasutuses TÜ ja TTÜ poolt loodud e- kursus.
Õpimotivatsiooni suurendamiseks olen üritanud õpilastega osa võtta erinevatest võistlustest. Oleme käinud paaril korral Robotexil ning oleme osa võtnud nii Legorobotite võistlustest kui ka TTÜ poolt korraldatud võistlustest, kus kasutatakse Kodulabori komplekte. Hindamisel arvestan tunnis töötamise aktiivsust, e-kursuse testide täitmist.Tundide teemad:
1.Sissejuhatus ja põhiterminid, Lego roboti nuppudega programmeerimine.
2. Robootikasüsteemid, mikrokontroller. Roboti programmeerimine NXT-G keskkonnas
3. Näidikud, ekraanid
4. Elektrimootorid
5. Helitugevuse andur
6. Valgusandur
7. Puute- ja kaugusandur
8. Liikumismehhanismid
9.  Andmeside
10. Andmete kogumine
11. Andmete töötlemine
12. Lõpuprojekt ning esitlused

 

 

 

Ning juba järgmisesse nädalasse uute tegemistega artelastel kõikidele lugejatele häid mõtteid, valgust ning soojust saates!